texte de Cher Delio

Cher Delio


J’ai bien aimé ce que tu me racontes au
sujet d'un petit « coin zoologique » que tu as arrangé dans
l’appartement, avec des pinsons et des poissons. Si les pinsons s’échappent de
leur cage, il ne faut surtout pas les attraper par les ailes ou les pattes, qui
sont délicates et peuvent se casser ou se fouler ; il faut les prendre à
pleine main par le corps, sans serrer.


Moi, dans mon enfance, j’ai élevé beaucoup
d’oiseaux : faucons, chouettes, coucous, pies, corneilles, chardonnerets,
canaris, pinsons, alouettes, etc., et aussi d’autres animaux : un petit
serpent, une belette, des hérissons, des tortues.


Voici comment j’ai vu des hérissons faire
la récolte des pommes.


Un soir d’automne, il faisait déjà nuit
mais c’était la pleine lune, je suis allé avec un camarade dans un champ plein
d’arbres fruitiers, surtout des pommiers. Nous nous sommes cachés dans un
buisson, près d’une tanière de hérissons, à contre-vent pour qu’il ne nous
sentent pas. Soudain les voila qui sortent, cinq : deux gros et trois
petits. En file indienne ils se sont dirigés vers les pommiers, ils ont flâné
un moment dans l’herbe, puis ils se sont mis au
travail : s’aidant de leur museau et de leurs pattes, ils faisaient
rouler les pommes que le vent avaient détachées des arbres et les rassembler
soigneusement dans un endroit bien plat. Mais il faut croire que les pommes
tombées ne leur suffisaient pas ; le plus gros hérisson, le nez en l’air,
regarda autour de lui, choisit un arbre particulièrement chargé de pommes et il
grimpa, suivi par sa femme. Ils s’installèrent sur une branche et commencèrent
à se balancer en cadence : la branche se mit à osciller de plus en plus,
si bien que de nombreuses pommes tombèrent par terre. Après les avoir réunies
avec les autres, tous les hérissons, grands et petits, se mirent en boule et se
roulèrent sur les pommes, qui se plantaient ainsi dans leurs piquants :
les petits n’en n’avaient que quelques-unes, mais le père et la mère avaient
réussi à enfiler sept ou huit pommes chacun.


Antonio


Extrait de L’arbre du hérisson[1] de A.
GRAMSCI


1. Compréhension de l’écrit


1.
Recopie la bonne
réponse


Ce texte
est : - une publicité


- Une
lettre


- Un poème



2. complète le tableau suivant :

Qui écrit ?	À qui ?	Quand ?
......................................	......................................	......................................

3. Recopie la réponse juste :


L’auteur
raconte l’histoire - des alouettes


-
Des hérissons


-
De la belette


4.
L’auteur a élevé
des oiseaux et des animaux ; cite les noms des animaux.


5.
D’après le texte
quel est le fruit préféré des hérissons ?


6.
Réponds par vrai
ou faux


Un coin
zoologique est - un endroit où l’on trouve des animaux vrai š faux š


-
un lieu où l’on cultive des fleurs
vrai š faux š


7.
En file indienne
veut dire : - l’un à coté de l’autre ... š


- l’un derrière l’autre..... š


mets une croix devant la bonne réponse


2. Fonctionnement de la langue


1.
Que remplacent
les pronoms :


« Tu »
dans « tu me racontes » (1^ère ligne du texte)


« Je »
dans « j’ai vu des hérissons » (15^ème ligne du
texte)


« Les »
dans « les voilà qui sortent » (23^ème ligne du
texte)


2.
Il faut les
prendre à pleine main


Réécris la consigne à
l’impératif présent


3.
Sur le modèle :
pomme ................ pommier


Complète : cerise ..................


Figue ..................


3. Production écrite


Traite un sujet de ton choix


Sujet 1 : délio
a installé son « coin zoologique », il écrit une lettre pour inviter antonio
à venir le visiter.


Sujet 2 : tu
écris à un camarade pour l’inviter à venir visiter ton village, ta ville ou ta région.


Corrigé et barème


1. Compréhension de l’écrit : 08
points


1.
Ce texte
est une lettre : 01 pt


2.
tableau :

Qui écrit ?	À qui ?	Quand ?
Antonio ½ pt	Délio ½ pt	Le 22/02/1932 ½ pt

3.
L’auteur raconte
l’histoire des hérissons ½ pt


4.
Le nom des
animaux : un petit serpent, une belette, des hérissons, des tortues 2pts


5.
Le fruit préféré
des hérissons : les pommes 1pt


6.
Un coin
zoologique est - un endroit où l’on trouve des animaux vrai š ½ pt


-
un lieu où l’on cultive des fleurs
faux š ½ pt


7.
En file indienne
veut dire : l’un derrière l’autre 1pt


2. Fonctionnement de la langue :
06 points


4.
les
pronoms :


« Tu » dans « tu
me racontes » (1^ère ligne du texte) remplace Délio 1pt


« Je » dans « j’ai
vu des hérissons » (15^ème ligne du texte) remplace Antonio
/ auteur 1pt


« Les » dans « les
voilà qui sortent » (23^ème ligne du texte) remplace
hérissons 1pt


5.
Il faut les
prendre à pleine main


À l’impératif présent :
prenez-les / prends-les 1pt


6.
Sur le
modèle : pomme ................ pommier


cerise
.................. cerisier 1pt


Figue
.................. figuier 1pt


3. Production écrite : 06 points


Adéquation
de la production ........... 2pts


Cohérence
........................................ 1pt


Correction
de la langue.................... 2pts


Perfectionnement
............................. 1pt


<hr align="left" size="1" width="33%">




[1] Le texte est arrêté à
“huit pommes chacun” (haut de la page 37)


au bas du texte (lettre) à droite : mention du
destinateur « Antonio » (S/F de signature)

pour bien reviser voice :
Cher Delio